Objetivos:
(1). Conocer y comprender las metodologías actuales que obtienen mejores resultados en el cálculo mental.
(2). Elegir un modelo metodológico realista con las posibilidades de nuestros docentes y nuestros centros.
(3). Sistematizar y estandarizar el proceso para la aplicación del modelo metodológico escogido.
(4). Crear plantillas para su implementación en el aula.


Contenidos:
(1). Metodologías actuales sobre cálculo mental.
(2). Concreción de alguna metodología para aplicarla a nuestro alumnado.
(3). Sistematización y normalización de la metodología escogida.
(4). Estrategia de implementación en el aula.