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Objetivos:
(1). Conocer formas diferentes para aprender matemáticas mediante la manipulación de objetos cercanos.
(2). Adquirir estrategias metodológicas para reconducir el aprendizaje de la realización de operaciones matemáticas básicas y mentales.
(3). Volver a aprender conceptos matemáticos básicos desde la vivencia personal de la situación problema.
(4). Facilitar que los docentes descubran una visión global de los conceptos matemáticos y estrategias para enseñarlos con una progresión adecuada a la madurez de los alumnos.


Contenidos:
(1). Estrategias para realizar adecuadamente el cálculo mental.
(2). Resolución de operaciones aritméticas básicas.
(3). Realización de cálculos de unidades del sistema métrico decimal, números decimales, fraccionarios y porcentajes.
(4). Estrategias para realizar cálculos de medidas y de tiempo.