Objetivos:
(1). Establecer un marco de relaciones entre Los docentes de las primeras etapas educativas y los científicos del CSIC.
(2). Adquirir un conocimiento básico del magnetismo con ejemplos STEAM.
(3). Manejarse con las leyes y modelos que definen la ciencia y la tecnología del magnetismo.
(4). Adquirir el conocimiento necesario para poder adaptar pedagógicamente los contenidos del curso a los niños y niñas de las distintas etapas cognitivas.
(5). Llevar a la práctica la formación recibida mediante la realización de una actividad en el aula, que se publicará en la web del CSIC en la Escuela.

Contenidos:
(1). Investigando en la fuerza del imán.
(2). Cómo descubrir las leyes del magnetismo.
(3). El comportamiento de la brújula.
(4). Mirando dentro de un imán.