Objetivos:
(1). Conocer y desarrollar las cualidades de la presencia del docente como agente que regula los procesos motivacionales, emocionales, sociales y del aprendizaje de los alumnos.
(2). Generar condiciones adecuadas para el bienestar integral de las personas y la regulación emocional en entornos educativos.
(3). Construir una comunidad cooperante y una identidad de centro desde un sentido compartido. Generar una cultura de centro innovadora y para la mejora constante.
(4). Aprender a identificar y gestionar el estrés docente.
(5). Contribuir con la labor docente de mejorar la convivencia escolar.

Contenidos:
(1). Bienestar docente, resiliencia, fortalezas y motivación
(2). Creencias limitantes y empoderantes. Mindset.
(3). Vocación docente e identidad de centro: valores y objetivos colectivos.
(4). Gestión del estrés.
(5). Convivencia en los centros.