Objetivos:
(1). Redefinir la concepción de los espacios, así como de los aprendizajes y materiales que se ponen al alcance de los niños.
(2). Redefinir la concepción de los tiempos para adaptarlos a la metodología empleada.
(3). Elaborar material manipulativo con el objetivo de favorecer la actividad autónoma del alumnado frente a la actitud estática y receptora de conocimientos que predomina en la actualidad.


Contenidos:
(1). Adecuación de espacios, tiempo y materiales a las necesidades del alumnado.
(2). Adquisición de un segundo idioma (inglés) desde un enfoque vivencial.
(3). Reflexión en equipo sobre la propuesta de educación viva.